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幼小牵手,课堂共育
来源:  点击数:26  责任编辑:顾丽凤  日期:2017-11-17

幼儿园教育和小学教育对孩子的学习、行为等习惯方面的养成有着不同的要求,因而幼小衔接有着不可忽视的重要作用。为促进幼儿园教育和小学教育的更好衔接,甘露中心幼儿园和甘露学校每学期都开展幼小衔接专题教研活动。1116日下午,甘露中心幼儿园大班老师齐聚我校小学部,本学期的幼小衔接专题教研活动正式展开。

本次活动,幼儿园老师深入一年级课堂,听了一年级老师周静展示的数学课《连加连减》和周苗展示的语文课《四季》。课后,幼小老师们就两节课上学生的表现、教师教态、教学形式等方面交流了各自的看法,大家都各有所悟。随后,老师们还就学生的学习、行为等方面的习惯养成开展了热烈的讨论,大家畅所欲言,研讨氛围浓厚。


  

    本次活动,幼小老师们在教学及孩子各方面习惯养成方面相互增进了了解,为幼小衔接的有效推进奠定了坚实的基础。
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