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尊重的爱是一种教育的力量
发布人:徐家平 日期:2015-03-03 阅读374次

尊重的爱是一种教育的力量

——听李凤遐老师报告有感

本学期开学之前,有幸聆听了江苏省十佳师德模范和五一奖章获得者李凤遐老师的报告。在那么湿冷的下午,连续三个小时听得津津有味,时时发出阵阵会心笑声和热烈掌声,在我们的教师培训中并不多见。老师的报告魅力何在?

我觉得她的魅力来自于,首先,她是一个老师,和我们一样的一线老师和班主任。最主要的,她结合了自己的经历来谈感悟和体会,增加了说服力,把深刻的道理说的能听得进去。同样是讲教育的道理,有些人发号施令似的,有些是干巴巴的纯理论,讲的人昏昏欲睡。她不同,她把自己这么多年来的经历展示给大家,里面有自己的苦恼、思索、感悟和收获。就像她自己所说,平等是一种教育的情怀,尊重是一种教育的力量,教师在聆听报告中感觉到平等和尊重,听来春风化雨、顺理成章,原来晦涩的理论变为一股清泉潜入了自己的心灵。她报告的主题就是当一辈子老师,当一辈子班主任,这是她的信念,也是她的经历,是她这么多年教师生涯的总结,自己的思考、感悟,自己的生活轨迹甚至是幸福的源泉。

给我印象最深的感受是她对学生的爱,“热爱、会爱和被爱”。热爱学生,听起来似乎并不难做,但是,很多老师付出了很多辛苦,结果学生往往并不领情,在爱学生的前提下做出了很多错误的事情,这里面就有一个会不会爱的问题,心理学家弗洛姆认为,爱是一种能力,是需要学习并不断提高的。李凤遐老师就具有了这种爱的力量。她能让学生感受到她的爱。在理论认识上,她提出“选我所爱,爱我所选”,她认为“学生是朝着老师欣赏的方向发展的。”在具体的做法上,她提出了自己的“非常6+1”:平等、尊重、理解、宽容、信任和自律加上一流的课堂教学。平等的爱是一种教育的情怀,尊重的爱是一种教育的力量。她就是以这种力量创造了一个个教育的奇迹,也赢得了学生的“被爱”。

李凤遐老师是一个很有魅力的人,讲话铿锵有力、掷地有声,给人以自信激情的力量。她那永远18岁、与时俱进的开放心态和“人生两个宝,身体好,心不老”的生活态度,给我们理解教师幸福提供了很好的诠释。

   

                                            2015-03-02

 


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